- Identifier un temps simple de l'indicatif (présent / imparfait / futur / passé simple)
- Faire des correspondances entre les personnes du singulier et les personnes du pluriel pour un même temps
Le lutin farceur fait des siennes !
Travailler la compréhension écrite de phrases courtes.
Petit lutin à compléter
Travailler la compréhension écrite en complétant un dessin de lutin à partir de petits textes.
Deux consignes à la fois (2)
Travailler la flexibilité et l’attention auditive. Catégories sémantiques utilisées : animal / sport; vêtement / plat
Trouve les similitudes
Cette fiche propose de travailler sur les similitudes.
Les champignons de la forêt
Travailler la syntaxe et l'articulation du ch/j
La cueillette de champignons
Travailler la logique et le raisonnement déductif, la compréhension écrite
Entre l'automne
Travail de l'utilisation du mot "entre", sur le thème de l'automne
Loto du S en finale
Jeu de loto pour produire le son /s/
QCM du quotidien
Expression orale – Réponse verbale ou non verbale.