Inclusion des classes - Notions de comparaison : plus et de moins - autant.
Ma semaine
Cette fiche permet d’aborder le temps et les différentes activités réalisées dans la semaine. Il permet de travailler ces différents repérages et sert de thème de discussion sur le temps et les activités de chaque semaine.
Consignes autour d'un texte
Poser un certain nombre de questions autour d’un texte portant soit sur des aspects phonologiques et/ou orthographiques, soit sur la rétention/compréhension de l’histoire. Il ne s’agit que de suggestions de consignes, bien d’autres sont imaginables.
Jeu de 7 familles d/b
Supprimer la confusion d / b.
7 familles de sons complexes
Développer la lecture des sons complexes.
Loto Mémory /eil/ et /euil/
Cette fiche permet de réaliser un travail préparatoire sur la distinction entre /eil/ et /euil/. Ce travail peut se faire auditivement ou par identification visuelle des graphies.
Jeu de 7 familles du G
Automatiser la règle de lecture du G en fonction du contexte.
Variations autour de la lecture
L’objectif est de travailler l’image mentale du mot et sa forme orthographique par un traitement utilisant la voie d’adressage.
Les différentes épreuves font appel à la mémoire de travail, à l’image mentale des mots et à l’activation du stock lexical.
Mémoire choisie
Amélioration de la mémoire.
Jeu de l'oie [k] / [g]
Cette fiche a pour but de faire travailler la confusion k/g à l’oral et à l’écrit. A utiliser plutôt après avoir travaillé ces confusions, pour vérifier que tout est bien en place.