Relier au / aux / à la

Travailler la notion de l’article contracté «au» par opposition à «à la» par le biais d’un jeu de dés.
Fiche proposée par Veronica Garcia, publiée le 29/09/2008 2 commentaires

Appariement objet-personne

Travailler le lien entre une personne, une situation et un objet utilisé dans cette situation.
Fiche proposée par Bérénice Clavel, publiée le 29/09/2008 2 commentaires

De +, de -

Comprendre les notions de «+» et de «-».
Fiche proposée par Nathalie Lemaire, publiée le 08/09/2008 2 commentaires

Loto il ou elle

Distinction et acquisition du pronom personnel « elle », souvent remplacé par « il » dans les retards de langage.
Fiche proposée par Veronica Garcia, publiée le 08/09/2008 2 commentaires

Travail du ch

Travail de l’articulation du phonème /ch/.
Fiche proposée par Delphine Collin, publiée le 01/09/2008 4 commentaires

Autant que (N°2)

Travailler la notion « autant que » en mathématique.
Fiche proposée par Nathalie Lemaire, publiée le 21/07/2008 1 commentaire

Les pronoms

Jeu de dominos qui permet de travailler l’utilisation des pronoms.
Fiche proposée par Carine Viseur, publiée le 30/06/2008 0 commentaire

Je conjugue d'abord à l'oral

Faire travailler la conjugaison à l’oral avant le passage à l’écrit. Les verbes choisis sont issus des trois groupes : jouer, manger, couper, danser, chanter, pleurer, monter, marcher, lire, écrire, peindre courir, s’asseoir, dormir, rire, descendre, sentir, entendre, nourrir, punir.
Fiche proposée par Cathy Francois, publiée le 23/06/2008 0 commentaire

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