Notions de « à qui » appartient – notion de « avec » - notion de « sans ».
Compréhension des phrases.
Logique.
Véritable travail sur des notions fondamentales du langage oral.
Bataille de bruits
Par le biais d’un jeu de bataille, l’enfant produit des sons.
Décryptage
Repérage de mots signifiants dans une phrase.
S’exprimer par petites phrases.
Le train du CH
Cette fiche permet de travailler l’articulation du [CH] de manière ludique, travail de graphisme.
On dresse la table 2 (version hard)
Langage oral tout en s’amusant. Attention, c’est très « beurk ».
Qu'est-ce que c'est ? (les fruits et légumes)
Permet de travailler l’expression orale, la prise d’indices pertinents. Peut être fait à l’écrit.
Qu'est-ce que c'est ? (les animaux)
Permet de travailler l’expression orale, la prise d’indices pertinents. Peut être fait à l’écrit.
Dans mon panier
Cette fiche permet de travailler la déduction logique, il faut faire correspondre les produits collectés dans le panier de courses au lieu où ils ont été achetés.
Cette fiche nécessite le plateau à imprimer et à assembler de la fiche N°1072
Domino [ ch ] en position initiale
Travailler l’articulation du son (ch) en position initiale.
Je fabrique mes phrases
Travail de syntaxe - Peut s’utiliser à l’écrit.